網癮孩子怎么教育—青少年網癮

   基于對網絡成癮關系的認識和思考，我們對“網癮”的預防和控制，以及扭轉“網癮”青少年的迷戀網絡的行為進行了一些實踐和探索，總結出一些比較有效的做法，具體是： 1.推動和加強學校的心理素質教育和互聯網正確使用的教育 在國家有關加強青少年素質教育文件精神指導下，心理專業機構積極向地方教育部門獻計獻策，爭取有關主管部門的支持。幫助培訓學校心理教師和德育教師，提高這些老師的教學水平。同時深入到一些素質教育薄弱的學校協助做好專題教育工作。積極向學校推薦一些好的心理健康和安全使用互聯網方面的科普書籍，讓學生能夠在課堂上，從圖書室里獲得有關知識。通過多種形式宣傳教育，使學生們知道有那些不良的心理活動會引起自己犯錯誤，在網上如何正確選擇有用的資源，有意識的去規避不好的東西。 2.幫助家長正確教育子女 家庭教育對子女的行為變化有著舉足輕重的影響，也是改變“網癮”青少年關鍵所在。只有調整好家庭教育方法，才能使“網癮”的孩子真正走出入魔狀態。 可以把心理和行為上問題比較大的學生的家長請到學校，或者舉辦公益性家庭教育講座，幫助家長們改變溺愛放縱或者簡單粗暴的不正確做法。指導家長怎樣培養孩子的心理素質，教家長怎樣像朋友一樣與孩子交心談心，如何幫助孩子克服困難，重塑自信心，正確去面對現實。向家長介紹、推薦一些好的心理健康知識書籍和安全使用互聯網方面的書籍給孩子看，增加青少年了解有關知識的機會。

 如果孩子已經有“網癮”表現就應該及時帶到好的心理機構進行心理助導(心理援助和疏導)，問題嚴重的則需要送到心理與行為矯正機構進行強化式的矯正。 3.組織多種形式的集體培訓活動，把有“網癮”傾向的青少年集中起來進行強化教育和心理疏導，建立有關問題的個人檔案，定期維護他們的心理健康。 4.有嚴重“網癮”的青少年確實需要有一段時間封閉式的行為矯正。 在“網癮”矯正過程中，應該以心理助導為主，配合行為訓導。對有精神失常表現和軀體癥狀明顯的要考慮使用副作用小，補腦養神的中藥和/或推拿按摩來調理生理功能。如果“網癮”者精神癥狀無法用心理助導和行為訓導來緩解，這時就需要采用精神治療方法進行處理。 “網癮”確實對青少年成長有著比較大的危害，其結果使“網癮”青少年不能成為正常社會人，影響他們的生長發育和身體健康。如果不積極開展這方面的教育將會有越來越多的青少年加入這個行列，會給越來越多的家庭造成不幸，也會給社會增加越來越多的問題。所以，我們要高度重視“網癮”的危害性，大力開展這方面的教育，努力控制和減少“網癮”的發生，讓青少年在互聯網時代能夠生活得更加美好。

在網絡時代，有一些網友因為過度沉浸于網絡的虛擬世界，結果出現身體與精神過分透支，甚至還釀成了悲劇。種種事實都說明，網癮過重已經成為吞噬人們靈魂甚至是生命的魔鬼。 最近，有“全國戒網專家”就發明了一種以電流刺激腦部來治療網癮方法，還很有市場。不過，衛生部發出通知稱，這種“電擊治療網癮”技術的安全性尚不確切，暫不宜應用于臨床，因此要求停止該療法的臨床應用。 治療網癮成了迫切需要解決的時代課題。這意味著，如果誰真的能夠擁有一套有效醫療網癮的技術手段，一定會擁有龐大的市場，甚至能夠帶來巨大利潤。這個電擊的醒腦療法之所以能夠受到如此關注，本身也就證明當前對治療網癮有著迫切的需求。 而“電擊治療網癮”最大的問題，其實也就是存在安全隱患與權利隱憂。要知道，治療網癮的對象很多都是未成年人，保護他們的身心健康與合法權利，本身就是一種公共責任。電擊治療網癮，恰恰就是靠制造成生理疼痛，來使未成年人產生痛苦與懼怕。說實在話，這樣的做法，甚至讓我覺得與影視中的那種“電刑”無異。以殘忍與粗暴的手段，自然是可能獲得相關結果。問題是，這種制造痛苦的手段，已經極大地偏離了現代文明。特別是用在未成年人身上，是很不人性的手段。 更重要的是，這種“電擊治療網癮”的旗號很可能是一種牟利的幌子。所謂“病急亂投醫”，電擊治療網癮能夠擁有市場自然不例外。我們就不能不擔心，這種粗暴殘忍治療網癮的做法，會不會是相關醫療機構的牟利手段。這種做法，很可能就與那種江湖賣假藥的做法無疑，雖然治不死人，卻可能讓人既花錢又受罪。要是那樣的話，對于有著網癮孩子的家庭來說，無疑是雙重災難。 在我看來，治療網癮，不能舍本逐末。一些網絡游戲之所以成為吞噬靈魂的魔鬼，最重要的原因，還是在于對網游行業本身的規范管理存在嚴重的缺位。近年來，網游產業獲得了極大的發展，網絡游戲越來越引人上癮。但是，網絡游戲缺乏有效的法治管理。在這樣的情境下，網游產業越來越偏離公共責任，制造出一些“電子海羅音”，使缺乏自我保護意識的未成年人上癮成災。 當然，除了賦予網游行業與公共管理的責任，也需要教育進行正確的精神引領。教育的本質是喚醒，是以一個靈魂喚醒另一個靈魂。德國哲學家費希特曾說:“教育必須培育人的自我決定能力,不是首先要去傳授知識和技能，而要去‘喚醒’學生的力量。”防止青少年沉迷網游，必須強化教育的喚醒功能，來讓人們的心靈不再趨于呆滯、機械、麻木、迷失之中，那樣，他們的靈魂才不會被網游的魔鬼所吞噬。 所以，“治療網癮”，現在不應簡單依附于暴力極刑，來侵犯未成年的權利，而是通過有效的法律與行政手段，一方面從源頭上堵住“電子海羅音”的產生，另外一方面，就是依靠教育的喚醒功能，讓未成年自覺遠離那些可能吞噬靈魂的網絡魔鬼。